top of page

المنهجية

  • جمع البيانات من جميع منصات التواصل الاجتماعي الفعالة الخاصة بالمقياس.

  • استخدام أدوات تحليل مختلفة لتحليل التفاعل وردود الأفعال على وسائل التواصل الاجتماعي.

  • رصد الكلمات المفتاحية للغة العربية على محركات البحث وتفعيل تنبيه عند وجود أي تفاعل معها.

  • جمع التحليلات وتنظيمها في تقرير شامل للرصد وتحليل الحضور.

نبذة عن المشروع

في بيم للاستشارات والأبحاث، قمنا بجمع وتحليل بيانات الحضور على وسائل التواصل الاجتماعي وأعمال التسويق الإلكتروني لمقياس إقرأ اللغوي، وهو اختبار معياري يسعى لقياس كفاءات اللغة العربية لغير الناطقين بها، ويشبه اختيار IELTS وTOEFL في اللغة الإنجليزية، حيث يستهدف تطبيق المقياس على المستوى الدولي للطلاب الراغبين في دراسة مجالات تتطلب اللغة العربية، أو الطلاب الراغبين في الدراسة في الدول العربية، وكذلك الأفراد الراغبين في العمل وإثبات إتقانهم للغة العربية.

المشروع بالأرقام

  • جمع وتحليل بيانات 3 منصات تواصل اجتماعي خاصة بالمقياس.

  • تطوير 3 استراتيجيات جديدة بناءً على التحليل لزيادة النتائج ورفعها.

  • أصبح حساب المقياس على منصة تويتر ضمن قائمة أول 3 نتائج تظهر في محرك بحث جوجل.

جمع وتحليل بيانات الحضور على وسائل التواصل الاجتماعي وأعمال التسويق الإلكتروني لمقياس إقرأ اللغوي

التعليم والتدريب

الأهداف الرئيسية

  • رصد تفاعل وسائل التواصل الاجتماعي مع أنشطة المقياس ومنشوراته.

  • معرفة أثر منشورات المقياس على وسائل التواصل الاجتماعي من حيث الظهور والمتابعة والتفاعل وغيرها من الإحصائيات.

  • تطوير وتحسين المحتوى المنشور وطريقة عرضه بناءً على النتائج.

  • رصد ومتابعة الحسابات المرجعية في المجال ذاته ومقارنة الأداء معها.

bottom of page